„To više nije stvar kršćanstva, to je stvar razuma, moralnosti. Potrebno je da se udruže ne samo kršćani, nego svi roditelji koji žele dobro svojoj djeci. To nije više stvar vjere, nego dobrog razuma, razboritosti“ ističe dr. Mirjana Matković, majka sedmero djece, među brojnim ‘nepomirenima’ u Hrvatskoj s odgojnom indoktrinacijom koja u hrvatske škole ulazi s najviše državne razine a tiče se zdravstvenog odogoja. Dr. Matković, liječnica opće medicine koja je bijelu kutu u ordinaciji zamijenila haljinom majčinstva želeći u cijelosti odgajati svoje sedmero djece u dobi od 21 do 4,5 godine (imaju i anđela Luku na nebu): Mirjam, Hrvoje, Kate, Nina, Lucija, Andrija i Vilma, kako i priliči zdravstvenoj stručnjakinji, detaljno je proučila kurikulum zdravstvenog odgoja. „Što se tiče prevencije nasilja, ovisnosti, pravilne prehrane, sve je dobro i potrebno za suvremenog čovjeka, jer se čovjek u puno toga izgubi i ne živi zdravo. Međutim, veliki problem je četvrti dio, spolni odgoj. Prva rečenica u kurikulumu je da se zdravstvenim odgojem želi pomoći djetetu da cjelovito moralno, fizički i psihički odraste. A spolni odgoj predviđen po ovom kurikulumu djecu upravo onemogućuje da moralno, psihički i kao cjelovite osobe stasaju za zdrav život, za zdravu vezu i brak, za zdrav odgoj, za sve zdravo. Tako da je već to konfliktno“ kaže dr. Matković.
Smatra da se prerano govori o spolnosti i seksualnosti. U 6. razredu djeca bi trebala komentirati kako pornografija prikazuje ženu i muškarca, što smatra bolesnim. Sve vodi tome da se potiho čovjeka otupi da mora prihvatiti sve veze, da je sve brak, da mogu dvije žene i dva muškarca odgajati dijete. „To su apsurdi. Žena ima svoje osobine, muškarac svoje. Njih dvoje u zajedništvu mogu stvoriti zdravu atmosferu da podižu svoje dijete. Spolni i moralni odgoj prvenstveno pripada roditeljima. Što se moja kćer uopće ima pitati je li djevojčica ili dječak. Rođena je kao djevojčica i uopće ne treba djetetu stavljati sumnju niti ga dovoditi u situaciju da razmišlja je li dječak ili djevojčica“ upozorava Matković. Taj preodgoj mentalnog sklopa doživljava kao ispiranje mozga. „Doživljavam to na način da se djecu na neki način otupi. Da budeš toliko tup da prihvaćaš sve, da se više ne buniš na ništa, na svingere, homoseksualce, da ti sve bude prihvatljivo. Što je u dnu, po mom mišljenju, bolestan stav. Zdravog čovjeka neke stvari bole. Ako ti nekog ubiju pred očima, ne može ti biti svejedno. Ako netko službeno uništava djecu s odgojem, nikako ti ne može biti svejedno“ upozorava Matković. Smatra da bi zdravstveni odgoj trebali u prvom redu predavati liječnici, a ne razrednici i netko tko je možda upitne moralne i intelektualne sposobnosti da predaje zdravstvenu, socijalnu i spolnu struku.
Populizam, a ne znanost
Dr. Matković je među mnogima koja je podržala akciju ‘Ne dirajte im djetinjstvo’ Građanske inicijative čiji je koordinator u Zadru dr. Oliver Jurić, liječnik opće medicine. Na blagdan sv. Nikole u četvrtak 6. prosinca Odjelu pedijatrije zadarske Opće bolnice i dječjim vrtićima darovali su igračke koje su roditelji s djecom donijeli u akciji ‘Nepomireni’ održanoj na Narodnom trgu u Zadru dan ranije.
„Zdravstveni odgoj treba uvesti, ali utemeljen na opće-ljudskim vrijednostima. Ovakav kakav uvodi Vlada RH temelji se na populističkoj literaturi, ne znanosti i dokazima. U Njemačkoj sam u 5. razredu gimnazijie imao zdravstveni odgoj, no to je bilo puno blaže, na dostojanstveniji način prikazano. Ovo što je uvela hrvatska vlada je brutalno. U četvrtom modulu spolna i rodna ideologija je katastrofalna. Građanska inicijativa mladih zahtjeva pravo na izbor jer je to nametnuto, a time i protuzakonito. Onaj tko želi takav način provođenja zdravstvenog odogja, neka izvoli. Želimo pravo na izbor. To diskreditira i roditelje. Vlada pokazuje kako roditelji zapravo i nemaju odgojiteljsku moć. Djeca će biti u dvojbi. Je li točno što kaže profesor u školi ili ono što mama govori. Bit će sukob tih pitanja i odgovora“ kaže dr. Jurić, naglasivši čl. 63 Ustava RH prema kojem roditelji mogu potpuno odlučivati o odgoju svoje djece. Netočno je da, kako neki kažu, par sati odgoja u školi ne može djelovati na dijete u odnosu na sate razgovora roditelja s djecom. Djeca poprimaju obrasce učenja osobito u ranoj dobi i ti školski satovi utječu na stjecanje stavova.
‘Ako se to sad prihvati, prag će se samo podizati’
„Roditelji su prvi odgajatelji djece. I sve što se tiče djece treba biti u dogovoru s roditeljima, pa onda s ostalima. Osjećamo da smo kao roditelji stavljeni po strani, kao da netko želi ući u intimnost naše obitelji i preuzeti ono što je u biti naša zadaća. To nam se ne sviđa. Podržavamo dijelove zdravstvenog odgoja, ali glede spolnosti i seksualnosti dosta je dvojbenoga. Ako se sad ništa ne poduzme, poslije je kasno. Ako se to sad prihvati, samo će se prag podizati“ kaže Jure Strika, otac Filipa i Lucije. Šime Marušić je otac petero djece. S djecom u naručju podržao je akciju. „Informirali smo se o zdravstvenom odgoju i četvrti dio je u suprotnosti s našim stajalištima. Prije svega smo kršćani, katolici i želimo svoju djecu odgajati u kršćanskom duhu. Ovaj zakon je protivan tome. I u školi smo izrazili nezadovoljstvo. Predali smo ravnatelju škole koju pohode naša djeca dopis i ponovili ustavno pravo da djecu odgajamo kako mi želimo. Nemamo ništa protiv zdravstvenog odgoja, ali dio o spolnom odgoju ne podržavamo“ kaže Šime, otac Sare, Luke, Lucije, Jakova i Klare.
Dolje ideologija, živjela biologija
Humanitarnom mirnom prosvjedu doprinio je i Marino Jurjević, angažirani mladi roditelj. „Četvrti modul nije u skladu s prirodnim načelom i zakonom. Učitelj će djevojčici reći ‘Ako si djevojčica, a ne osjećaš se kao žensko nego kao muško, to je u redu. I obrnuto. Objašnjavat će im se uloga žene i muškarca u pornografiji. Djecu treba čuvati od toga, zaštititi ih, da budu zdravi, na kraju krajeva“ kaže Jurjević. Zadarsku akciju ‘Nepomireni’ ostvarili su još vrijedni Lucija Stipčević, Dajana Jozić, Antonijo Perić, Martina Magaš, Marija Ivanković, Angelina Matković, Irena i Lovro Sučić, Ivan Anić, Stipe Brkljača, Mate Mišlov i Frane Razlog.
A kako u praksi izgleda posljedica ideološke nakane spolnog odgoja na način kako ga tretira sadašnji kurikulum najbolje ocrtavaju pitanja koja takva ‘načela’ izazivaju. Svaki je roditelj i dijete u akciji u igračku koju je donio mogao staviti jednu od sljedećih poruka: Profesorice, koji onda wc koristimo nakon ovog sata?; Rod je gramatika, ne izbor; Ministre, a kojeg si ti roda?; Poštujte naše djetinjstvo; Vratite djecu roditeljima; Imam jednog mamu i jednog tatu. Jel’ i to ok?
Ines Grbić